2022全国课程与教学论专业大学排名一览表
2023-09-28 12:02:46 作者：网友推荐 评论：275阅读(20)
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2022高考填报志愿时，全国课程与教学论专业大学排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，然而教育部门并没有公布权威的课程与教学论专业大学排名，但是公布了教育学学科评估结果，通常来说某大学学科排名较好其下属专业排名也不错，以下是具体评估结果一览表，希望对大家有所帮助。
全国教育学学科评估结果
序号学校名称评估结果1北京师范大学A+2华东师范大学A+3东北师范大学A4南京师范大学A5华中师范大学A6北京大学A-7首都师范大学A-8浙江大学A-9华南师范大学A-10西南大学A-11清华大学B+12上海师范大学B+13浙江师范大学B+14厦门大学B+15山东师范大学B+16河南大学B+17华中科技大学B+18湖南师范大学B+19陕西师范大学B+20西北师范大学B+21北京理工大学B22天津大学B23天津师范大学B24辽宁师范大学B25沈阳师范大学B26哈尔滨师范大学B27江苏师范大学B28江西师范大学B29广西师范大学B30四川师范大学B31河北大学B-32苏州大学B-33杭州师范大学B-34安徽师范大学B-35福建师范大学B-36曲阜师范大学B-37河南师范大学B-38重庆师范大学B-39云南师范大学B-40新疆师范大学B-41中央民族大学C+42河北师范大学C+43山西大学C+44山西师范大学C+45内蒙古师范大学C+46同济大学C+47江南大学C+48温州大学C+49广州大学C+50宁波大学C+51北京工业大学C52渤海大学C53吉林师范大学C54浙江工业大学C55赣南师范大学C56湖北大学C57中南民族大学C58贵州师范大学C59云南大学C60扬州大学C61天津职业技术师范大学C-62长春师范大学C-63江苏大学C-64淮北师范大学C-65鲁东大学C-66湖北师范大学C-67深圳大学C-68广西师范学院C-69石河子大学C-70海南师范大学C-课程与教学论专业是教育学科的一个分支学科，该学科目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。本专业培养学生掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力。
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