凉风有信,秋月无边。
亏我思娇的情绪好比度日如年。

华师附中高二年级5天徒步行走,风餐露宿,这样的生活体验你怎么看?

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  10月13日到10月17日,华师附中的高二同学们度过了不一样的5天,这5天中,每天徒步行走七小时,在仓库里打地铺睡觉,洗澡只能用凉水,这样的体验不知道各位同学们有什么感触,今天,伊顿教育小编为大家带来一位教育学者的看法,供大家参考!

  每所学校可探索适合本校学生的特色教学方式,不能盲目效仿,适合一校的做法并不适合他校。学校自主办学,进行个性教育,要慎提推广、复制他校的教育做法,而要在本校范围内探索适合本校的做法。对于打地铺、洗冷水澡的吃苦课也应该有理性的态度。

  这一学校开展吃苦教育,上吃苦课,已经28年,因此,这一做法可以说已经成为学校传统,从该校实际情况看,学校师生已经普遍认同这一做法,学校也有完成相关教育的经验,这一教育在这所学校推进是无可厚非的。事实上,正是这类具有特色的自主探索教育活动,形成一校的育人特色。有人认为其他学校没有这类活动,要求学校取消,这是不尊重学校自主权,也是在消灭学校的特色。

  而这一做法要不要在其他学校推广,这就涉及到其他学校的自主探索了。近年来,对于一地、一校的教育做法,经常有要不要提倡、要不要推广的争议,比如某地某校开设男生班,有舆论就讨论男生班值不值得推广,而从自主办学角度看,这一思维是有问题的。一校结合本校的办学定位、条件办男生班,另外的学校完全可以觉得这不适合而不办。对于吃苦教育来说,每校会有不同的理解,也会有适合本校的方式,只要这一教育方式符合教育法规,不侵犯学生权利,得到师生支持,有利于学生身心发展即可。

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