凉风有信,秋月无边。
亏我思娇的情绪好比度日如年。

江西财经大学中外合作办学专业有哪些?

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江西财经大学中外合作办学专业有软件工程、数字经济等,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一、江西财经大学中外合作办学专业名单

江西财经大学2023年中外合作办学招生专业

年份省份科类专业名称2023江西理工数字经济(中外合作办学)2023江西文史数字经济(中外合作办学)2023江西理工软件工程(中外合作办学)

二、江西财经大学中外合作办学专业介绍

软件工程(中外合作办学)

培养目标:

本专业引进瑞典达拉那大学的优质教学资源和培养计划,旨在培养德、智、体、美全面发展,具有“信敏廉毅”素质和具有“经济思维、管理素养和创新精神”的,能熟练进行国际交流的,系统掌握软件工程基本理论、方法和技术,掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能,具备较强服务意识、团队意识和实践动手能力,在软件工程领域从事工程技术与管理的国际化卓越人才。软件工程(中外合作办学)专业标准学制 4 年,实行弹性学习年限,3-6 年修满学分可以毕业。学生修满规定学分,将获得江西财经大学颁发的软件工程专业本科毕业证书;符合江西财经大学学位授予条件者,将获得江西财经大学颁发的本科毕业证书和工学学士学位证书。达到瑞典达拉那大学入学要求并赴该校完成第四年学习并符合达拉那大学学位授予条件者,可获达拉那大学学士学位,并颁发江西财经大学本科毕业证书和学士学位证书。

主要课程:

高等数学、Java初级编程(双语)、系统项目团队开发方法、信息系统研究方法(英文)、数据结构(双语)、数据库系统(双语)、互联网与万维网(英文)、计算机网络与信息安全(英文)、业务与系统开发(英文)、Web应用设计(英文)、软件开发与数据管理(英文)、移动软件设计(英文)、信息系统维护与测试(双语)、J2EE 编程(英文)。

专业特色:

设置了专业认知阶段、专业基础实践阶段、专业通用系统实践阶段、专业特色方向系统实践阶段和工程实现阶段“五阶段推进”培养过程分模块。通过教“递进性”的专业课程体系的构建和实施,引导大学生体验和实践应用型工程技术人才的角色。

主要实践性教学环节:

本专业构建了“认知—实践—系统实践—特色实践—工程实践”一体化的专业理论与实践教学体系。

授予学位:工学学士

就业去向:

国内外银行、金融机构软件开发、测试、项目管理、软件工程师、软件测试工程师、数据分析师、软件开发、过程管理等典型职位及工作内容。

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