凉风有信,秋月无边。
亏我思娇的情绪好比度日如年。

宁静致远下一句是什么(宁静致远前一句)

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宁静致远下一句是什么(宁静致远前一句)

Q1:“宁静致远”下句是什么?

语出诸葛亮《诫子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,“淡泊明志,宁静致远”,可为一对。

Q2:宁静致远的下一句

上天会酬报勤奋的人。下了苦功夫必然会有所成就,不踏实,没有坚持的信念,朝三暮四,一曝十寒 是不能成大事的,宁静才能心无旁骛,高瞻远瞩,志向远大。

Q3:宁静致远丅一句是什么?

“宁静致远,淡泊明志”出自诸葛亮的《戒子篇》:“夫君子之行:静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非静无以成学。慆慢则不能研精,险躁则不能理性。

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Q4:“宁静致远”的上一句是什么?

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志, 非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非 志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰, 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

Q5:“宁静致远”的前一句话是什么?

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远“宁静致远”的前一句话是淡泊明志

Q6:宁静致远的下一句是什么?

下一句是夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。“宁静致远”出自两汉诸葛亮的《诫子书》,全文如下:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 白话文释义:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?扩展资料创作背景:这篇文章当作于蜀汉建兴十二年(元234年),是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国,鞠躬尽瘁,死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳,顾不上亲自教育儿子,于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结,后来更成为修身立志的名篇。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。在《诫子书》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。全文不但讲明修身养性的途径和 *** ,也指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。

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