《浅谈在智能机器人教学中如何让学生"动"起来》正文开始,本次阅读大概9分钟。
由于智能机器人课程具有创新性、综合性、开放性、发展性、实践性、探究性等特点,所以在智能机器人的课堂教学中,如何让学生"动"起来成为教学重点,也是教学难点。随着科学技术的发展,多媒体技术在智能机器人教学中发挥了不可替代的作用,在此基础上,以情驱"动"、任务驱"动"、协作互"动"都将为以学生发展为本的教学目标服务。
《浅谈在智能机器人教学中如何让学生"动"起来》正文开始,本次阅读大概9分钟。
由于智能机器人课程具有创新性、综合性、开放性、发展性、实践性、探究性等特点,所以在智能机器人的课堂教学中,如何让学生"动"起来成为教学重点,也是教学难点。随着科学技术的发展,多媒体技术在智能机器人教学中发挥了不可替代的作用,在此基础上,以情驱"动"、任务驱"动"、协作互"动"都将为以学生发展为本的教学目标服务。