《如何使用剪刀教案》正文开始,本次阅读大概5分钟。
活动目标:1. 了解剪刀的不同用处,会正确使用小剪刀{重点} 2. 了解几种特殊的剪刀,探索它们特殊的造型和用途(难点)3.体验剪刀给人们生活带来的方便。 活动准备:简单了解几种剪刀的用处,会使用小剪刀;剪刀、纸、课件、音乐活动过程:一、情境导入1.小朋友,再过两个月,你们就要升大班了,是大哥哥大姐姐了,你们愿意帮助小班的弟弟妹妹吗? 2.小班的小朋友想请你们帮忙剪一些窗花,你愿意帮忙吗? 3.那我们就利用桌子上的工具,给小班的弟弟妹妹剪一朵窗花,我有三个要求优秀:注意安全,不能抢剪刀、不能用剪刀对着别人,也不要伤到自己第二、将剪好的窗花贴到板子上,剪下来的纸放筐子里第三:音乐结束,马上停止工作,能做到吗? 4、好,音乐开始,选一把你喜欢的剪刀,安静的开始工作二、音乐停止,幼儿展示自己的作品1、小朋友的窗花剪得都很漂亮,我发现这朵特别漂亮,你发现它和别的窗花有什么不同了吗? 2、对,它是用这种花边剪刀剪出来的,你看这两种剪刀有什么不一样的地方? 你都在什么地方看见使用这种剪刀的? 三、出示换灯片,引导幼儿了