幼儿园小班第十周儿歌一起 走彩虹伞

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　活动目标：　　1、初步了解几种常见小动物的行走姿势，并喜欢模仿其动作，让幼儿在轻松愉快地环境中学习儿歌。　　2、在掌握儿歌内容的基础上，尝试创编儿歌，培养幼儿的创造性思维。　　3、鼓励幼儿大胆想象，发展语言表达能力，体验活动带来的快乐。　　活动准备：　　春景背景图、小动物图片、音乐等。　　活动过程：　　一、在音乐《郊游》声中，一起走入活动室。　　教师：美丽的春天来到了，我们的小脚丫穿上了漂亮的春鞋，一起去郊游吧。　　二、猜猜小动物，模仿走路，初步分句学念儿歌。　　教师：春天真美啊，有几个小动物想和我们一起做朋友，一起玩，让我们一起猜猜是谁呢？\"　　1、小白兔--谜语引出\"长长的耳朵红眼睛，爱吃萝卜和青菜。\"　　小白兔是怎样走路的？学学小白兔走路\"小白兔走路跳跳跳\"　　2、小鸭子--看看嘴和脚，看看这是谁？（根据特征小结）　　学学小鸭子走路？小鸭子走路时什么样子的？\"小鸭子走路摇摇摇\"，学学小鸭子走路。　　3、小乌龟--这个小动物走路爬爬爬，而且爬的很慢