Villain博客《中班幼儿可以很好使用剪刀》正文开始，本次阅读大概5分钟。
活动目标：1. 了解剪刀的不同用处，会正确使用小剪刀{重点} 2. 了解几种特殊的剪刀，探索它们特殊的造型和用途（难点）3.体验剪刀给人们生活带来的方便。 活动准备：简单了解几种剪刀的用处，会使用小剪刀；剪刀、纸、课件、音乐活动过程：一、情境导入1.小朋友，再过两个月，你们就要升大班了，是大哥哥大姐姐了，你们愿意帮助小班的弟弟妹妹吗？ 2.小班的小朋友想请你们帮忙剪一些窗花，你愿意帮忙吗？ 3.那我们就利用桌子上的工具，给小班的弟弟妹妹剪一朵窗花，我有三个要求优秀：注意安全，不能抢剪刀、不能用剪刀对着别人，也不要伤到自己第二、将剪好的窗花贴到板子上，剪下来的纸放筐子里第三：音乐结束，马上停止工作，能做到吗？ 4、好，音乐开始，选一把你喜欢的剪刀，安静的开始工作二、音乐停止，幼儿展示自己的作品1、小朋友的窗花剪得都很漂亮，我发现这朵特别漂亮，你发现它和别的窗花有什么不同了吗？ 2、对，它是用这种花边剪刀剪出来的，你看这两种剪刀有什么不一样的地方？ 你都在什么地方看见使用这种剪刀的？
