八小小学生二年级美术拖鞋怎么做

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一、教学目标 ：1、认知：了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。2、技能：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、情感：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。二、教学重点：能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的纸拖鞋。三、教学难点 ：对纸拖鞋形式美的装饰。四、教学方法：讨论法、发现法、练习法。五、作业 要求：发现和选择恰当的材料，根据自己的意愿，运用合适的方法制作一双纸拖鞋。六、教学准备：1、学具：铅画纸、彩色纸，彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。2、教具：拖鞋实物，纸拖鞋若干，课件，小奖品。3、要求学生把自己的拖鞋带回课堂。七、教学时间：一课时。八、教学过程 ：（一） 创设情境，以故事引出课题，激发兴趣。1、出示课题：《小脚丫拖鞋店》。（黑板贴示）今天的故事发生在小脚丫拖鞋店里。2、讲故事：在小脚丫王国里，脾气古怪的小王子小脚丫，他只爱穿拖鞋，其他的鞋一律不穿。而且他特别爱美